Aprendizado Corporal E Cinestésico: O Que Significa, Traços Comuns E Muito Mais

2024 Autor: Jesus Peterson | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 11:24

O que é isso?

O cinestésico corporal é um estilo de aprendizado geralmente chamado de 'aprendizado com as mãos' ou aprendizado físico.

Basicamente, pessoas com inteligência cinestésica corporal podem aprender mais facilmente fazendo, explorando e descobrindo.

Um dos nove tipos de estilos de aprendizagem que compõem essa teoria, a inteligência cinestésica-corporal pode ser observada em atores, artesãos, atletas, inventores, dançarinos e cirurgiões.

Segundo o Carlton College, cerca de 15% da população está fortemente alinhada com um estilo de aprendizado cinestésico.

Como você sabe se você é um aprendiz cinestésico-corporal?

Você pode ser um aprendiz cinestésico se:

Você tem boa memória muscular.
Você se sai melhor academicamente com o aprendizado prático, como aulas de arte, ciência ou loja.
Você costuma tocar suas mãos ou pés em um ritmo constante quando focado.
Você fica inquieto sentado em ambientes não interativos e baseados em palestras.
Você é mais lento para entender conceitos explicados de forma audível ou visual.
Você é curioso e gosta de explorar seu ambiente.
Você aprende melhor fazendo.
Você é bom com ferramentas.
Você pode manter uma conversa detalhada ao executar uma tarefa física.
Você costuma segurar a caneta ou o lápis com força e empurra-o com força ao escrever.
Você acha mais fácil ouvir e compreender quando há interação.
Você acha fácil imitar os movimentos e gestos de outras pessoas.
Você geralmente acha fácil aprender novas etapas de dança ou aeróbica.

Como isso informa sua experiência na escola ou no trabalho?

A entrada e retenção de informações é a chave para o sucesso no sistema educacional de hoje.

Como aluno cinestésico, no entanto, certas situações escolares, como palestras, não são ambientes ideais para os alunos que melhor aprendem cinestesicamente.

Dicas de estudo focadas no aprendizado cinestésico podem ajudar. Aqui estão algumas sugestões:

Encontre o lugar certo para estudar. Faça um que atenda à sua necessidade de engajamento ou movimento.
Ser ativo. Agite, masque chiclete ou faça o que for melhor para você.
Faça pausas. Não se force a ficar parado por longos períodos de tempo.
Faça anotações. Para permanecer ativo e engajado, personalize-os com cores, símbolos ou diagramas.
Ensinar. Explicar o material do curso para um grupo de estudo pode mantê-lo envolvido ativamente com o material.

Existem outros estilos de aprendizagem?

A teoria das inteligências múltiplas afirma que cada pessoa tem inteligências diferentes e aprende de maneiras diferentes.

Por exemplo, algumas pessoas aprendem bem em ambientes baseados em lógica matemática, enquanto outras aprendem bem em leitura e escrita (ambientes baseados em linguística).

A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida por Howard Gardner, da Universidade de Harvard, e desafia o sistema educacional que assume que todos são capazes de aprender da mesma maneira e que os testes universais são uma avaliação válida da aprendizagem.

A teoria das múltiplas inteligências de Gardner indica que todos têm algum nível de 9 inteligências, mas que a maioria das pessoas tem uma inteligência dominante que afeta o modo como elas aprendem e interagem com outras pessoas e seu ambiente.

As 9 inteligências são:

Cinestésico corporal: a capacidade de processar fisicamente (através dos movimentos da mão e do corpo) as informações.
Linguagem verbal: capacidade de usar linguagem e palavras (sons, significados e ritmos) para compreender e expressar conceitos complexos.
Matemático-lógico: a capacidade de discernir padrões lógicos ou numéricos, principalmente por meio de raciocínio indutivo.
Musical: a capacidade de reconhecer e usar ritmo, afinação, tom e timbre.
Visual-espacial: A capacidade de entender o espaço e pensar em imagens e imagens, visualizando com precisão e abstração.
Intrapessoal: A capacidade de ser autoconsciente e consciente de sua consciência, incluindo sentimentos, valores, crenças, auto-reflexão e processos de pensamento.
Interpessoal: a capacidade de trabalhar cooperativamente em um grupo, detectando e respondendo adequadamente às motivações, humores e desejos dos outros.
Naturalista: a capacidade de reconhecer, categorizar e apreciar plantas, animais e outros objetos no mundo natural, em oposição ao mundo criado pelo homem.
Existencial: Tem sensibilidade e capacidade de se concentrar em questões profundas sobre a humanidade e a existência humana.