À medida que as crianças crescem, elas passam por diferentes estágios de desenvolvimento que afetam a forma como interagem com o mundo e as pessoas ao seu redor. Enquanto os pais costumam observar rapidamente os marcos do desenvolvimento, como aprender a sentar ou dormir a noite toda, também existem marcos sociais importantes pelos quais o seu filho irá passar.
Um desses marcos é alcançar o estágio cooperativo do jogo. Se você estiver interessado em aprender mais sobre as etapas do jogo, continue lendo!
O que é jogo cooperativo?
O jogo cooperativo é a última das seis etapas descritas pelo sociólogo Mildred Parten. O jogo cooperativo envolve crianças brincando e trabalhando com outras pessoas em direção a um objetivo ou objetivo comum.
Ser capaz de participar de jogos cooperativos é extremamente importante. Isso significa que seu filho tem as habilidades necessárias mais tarde para colaborar e cooperar na escola e em outros ambientes sociais típicos, como esportes.
O jogo cooperativo não acontece da noite para o dia. Antes que seu filho atinja esse estágio, você deve vê-lo passar pelos cinco estágios iniciais do jogo.
Jogo desocupado
O jogo desocupado, o primeiro estágio, é quando uma criança começa a experimentar o mundo através de seus sentidos. Eles movem seu corpo e interagem com objetos simplesmente porque é interessante ou porque é bom.
Nesta fase, o seu pequeno gosta de coisas com texturas e padrões interessantes ou itens que eles podem tocar ou ver.
Jogo solitário
Depois de brincadeiras desocupadas, as crianças passam para o estágio de brincadeiras solitárias ou independentes. Durante esse estágio, uma criança brincará por conta própria, com pouca ou nenhuma consideração pelo que outros adultos ou crianças ao seu redor estão fazendo.
Durante esse estágio, seu filho pode empilhar e derrubar blocos, alinhar ou mover objetos, folhear um livro ou gostar de sacudir um barulho ou outro brinquedo similar.
Jogo do espectador
Durante o espectador, as crianças observam as brincadeiras de outras crianças enquanto não brincam de si mesmas. Motivados por uma intensa curiosidade, os pequenos podem sentar e observar os outros por longos períodos de tempo sem tentar pular e brincar.
Durante esse estágio, seu filho está observando como a brincadeira “funciona” e aprendendo as habilidades necessárias para usar quando se sentirem prontos.
Jogo paralelo
Depois de dominar o jogo do espectador, a criança estará pronta para começar o jogo paralelo. Durante a brincadeira paralela, as crianças brincam ao lado e nas proximidades de outras crianças sem realmente brincar com elas. As crianças geralmente gostam do zumbido de estar perto de outras crianças, mas ainda não sabem como brincar com os outros ou pedir que outras crianças entrem nos seus jogos.
Você pode se sentir desconfortável ao ir para uma data de brincadeira e parece que seu filho ignora as outras crianças, mas geralmente elas estão apenas se engajando em um estágio de brincadeira anterior como este.
Jogo associativo
O estágio final do jogo antes do jogo cooperativo é o jogo associativo. Durante o jogo associativo, as crianças brincam umas com as outras, mas não organizam suas brincadeiras para um objetivo comum. As crianças podem estar conversando, rindo e brincando juntas, mas têm idéias totalmente diferentes sobre o resultado do jogo que estão jogando.
Seu filho e seus amigos podem estar jogando um jogo que envolve cozinhar, mas um pode ser um chef, um pode ser um papai preparando o jantar e um pode estar fazendo um lanche para o dinossauro.
Jogo cooperativo
Finalmente, após muita prática de comunicação e colaboração, a criança se move para a fase final do jogo, o jogo cooperativo.
Você notará que seu filho passou para o jogo cooperativo quando puder comunicar os resultados desejados com os outros e colaborar para um objetivo comum, com cada pessoa desempenhando um papel distinto.
Quando começa o jogo cooperativo?
Embora cada criança seja diferente e se mova pelas etapas do jogo em um ritmo diferente, em geral, as crianças começam a se envolver em brincadeiras cooperativas entre as idades de 4 e 5 anos.
A capacidade de jogar cooperativamente depende da capacidade do seu filho de aprender e trocar idéias, de atribuir e aceitar papéis no jogo. Normalmente, crianças menores de 4 anos ainda não estão prontas para compartilhar seus brinquedos pelo bem de um jogo, respeitar os direitos de propriedade de outras crianças ou entender a importância de regras e limites dentro de um jogo.
Você pode incentivar o jogo cooperativo por exemplo. Jogue jogos que exigem revezamento, discuta a atribuição de papéis dentro do jogo e incentive a comunicação e o feedback.
Exemplos de jogo cooperativo
O jogo cooperativo permite que as crianças trabalhem juntas em direção a um objetivo comum, em vez de se oporem ou buscarem a vitória. Pais e responsáveis podem promover o jogo cooperativo, criando um ambiente com ferramentas e jogos que as crianças podem usar para trabalhar em cooperação.
Ao ar livre, as crianças podem trabalhar juntas para varrer folhas, construir um forte de neve ou plantar e cuidar de um jardim. As crianças também podem colaborar para usar equipamentos de playground ou brinquedos externos de maneira a garantir que todos tenham a oportunidade de brincar, como girar entre o escorregador, os balanços e as barras de macaco.
Dentro de casa, as crianças podem construir edifícios e cidades a partir de caixas ou blocos juntos ou usar figuras e bonecas para encenar histórias compartilhadas. As crianças também podem recriar cenários que veem em sua vida cotidiana, como brincar em supermercado, consultório médico ou veterinário.
Nesse estágio, as crianças também podem começar a desfrutar de jogos de cartas ou tabuleiros mais organizados, que lhes permitam trabalhar em direção a um objetivo comum ou total de pontos. Eles também podem desfrutar de um trabalho colaborativo, como montar um quebra-cabeça ou pintar um mural.
Benefícios do jogo cooperativo
Incentivar seu filho a participar de brincadeiras cooperativas é importante para promover seu desenvolvimento social a longo prazo. Durante o jogo cooperativo, eles podem aprender e desenvolver várias habilidades para a vida que os ajudarão a se dar bem com os outros e a se mover pelo mundo com sucesso.
Durante o jogo cooperativo, as crianças aprendem:
Cooperação
A cooperação é uma habilidade essencial da vida que as crianças usarão em casa, na escola e na comunidade à medida que crescem.
As brincadeiras que promovem um senso de cooperação nas crianças mostram que o trabalho em conjunto permite que elas se divirtam mais e alcancem mais rapidamente seus objetivos do que trabalhar ou brincar de forma independente.
Comunicação
Durante o jogo cooperativo, as crianças devem expressar suas necessidades e desejos, bem como ouvir e respeitar as necessidades e desejos dos outros. As crianças aprendem que, se não se comunicarem ou ouvirem com eficácia, suas brincadeiras simplesmente não serão tão divertidas.
À medida que as crianças crescem e se desenvolvem, elas refinam suas habilidades de comunicação através do brincar e as transportam para diferentes partes de suas vidas.
Empatia
Durante o jogo cooperativo, as crianças têm um papel distinto a desempenhar no jogo. À medida que as crianças negociam regras e papéis, aprendem que precisam pensar da perspectiva dos outros para garantir que o jogo seja "justo" para todos.
Esse reconhecimento de que pessoas diferentes experimentam as mesmas situações de maneira diferente é uma das formas mais antigas de empatia.
Confiar em
Durante o jogo cooperativo, as crianças designam umas às outras funções e regras a serem seguidas e depois devem confiar que todos cumprirão. As crianças aprendem a valorizar os pontos fortes e as contribuições umas das outras e a confiar que cada uma delas participará da maneira acordada.
Resolução de conflitos
Atingir o estágio cooperativo de brincar não significa que as crianças nunca experimentem conflitos quando brincam; de fato, brincar cooperativamente geralmente cria oportunidades abundantes para os pequenos praticarem suas habilidades de resolução de conflitos.
À medida que o conflito surge, as crianças devem aprender a comunicar efetivamente o problema e a debater compromissos e soluções aceitáveis e viáveis para todas as partes envolvidas.
Leve embora
O jogo cooperativo é o estágio final do jogo e representa a capacidade do seu filho de colaborar e cooperar com outras crianças em direção a um objetivo comum.
As crianças costumam chegar ao estágio cooperativo de jogo entre 4 e 5 anos de idade depois de passarem pelos cinco estágios anteriores. Você pode promover o jogo cooperativo configurando seu ambiente doméstico de maneira a fornecer ao seu filho as ferramentas e os brinquedos necessários para criar jogos cooperativos.
As crianças aprendem brincando e, como brincam em cooperação com outras crianças, seu filho aprenderá habilidades essenciais para a vida que usarão agora e à medida que crescem!
