Apertem o cinto, pais! O primeiro ano do seu bebê é um turbilhão de marcos. Você já os viu respirar pela primeira vez, ouviu o primeiro gemido e trocou a primeira fralda suja. (Só faltam alguns milhares, só este ano!)
Então, o que vem a seguir?
Marcos de desenvolvimento são comportamentos e habilidades físicas que as crianças alcançam e dominam à medida que crescem. Alguns marcos físicos do primeiro ano de vida incluem:
- Rolar
- alcançando objetos
- sentando-se
- rastejando
Marcos comportamentais / sociais incluem imitar suas expressões e chorar ou rir para mostrar emoções.
Então prepare suas câmeras - aqui estão os marcos que você pode esperar durante o primeiro ano de vida mágico do seu bebê!
Primeiro mês
Pode parecer que seu bebê é simplesmente uma máquina de comer, cocô e dormir nesse momento. Mas muita coisa está acontecendo naquele pequeno corpo. Os marcos a serem observados incluem:
- aproximando as mãos e os punhos da boca (embora nem sempre com grande precisão)
- desenvolver reflexos - vacilar com sons altos, fechar os olhos com luzes brilhantes
- focando objetos trazidos a menos de um metro do rosto
- voltando-se para sons e vozes familiares - como o seu!
Segundo mês
Seu bebê está começando a agir, bem, mais parecido com um bebê. Ao final de dois meses, é provável que seu bebê seja:
- borbulhar / arrulhar
- tentando seguir o movimento com os olhos (chamado rastreamento), embora possa não parecer muito coordenado
- segurando a cabeça e empurrando para cima com os braços enquanto estava deitado de bruços
Terceiro mês
Seu bebê está progredindo de um recém-nascido dependente para um bebê mais independente (sim - você pode encontrar esses 5 minutos para tomar banho!). É quando parte dessa sobrecarga de fofura começa a aparecer. Preste atenção em:
- sorrindo ao som da sua voz (dica profissional: grave isso e analise em 15 anos para provar que houve uma vez em que seu filho gostou de você)
- segurando a cabeça e o peito para cima e chutando as pernas quando deitado de bruços
- agarrar brinquedos
- colocando a mão na boca com mais precisão
- produzindo mais sons de vogais (ooh e ah)
- reconhecendo rostos e objetos familiares à distância
- tentando imitar suas expressões faciais
Quarto mês
Nesta fase, seu bebê está alcançando os objetivos já alcançados e aperfeiçoando-os. Por exemplo, eles podem manter a cabeça erguida de forma mais consistente e por períodos mais longos, agarrar os brinquedos com mais coordenação e copiar suas expressões com mais precisão. Outros marcos são:
- segurando um chocalho e agitando-o ao mesmo tempo
- talvez começando a rolar da barriga para trás
- rastreando o movimento com mais fluidez
- empurrando as pernas para baixo quando mantidas em pé
Quinto mês
Seu bebê continua a crescer, explorar e dominar. À medida que sua força e coordenação aumentam, você pode perceber que seu bebê é:
- rolando da barriga para trás e depois de volta para a barriga
- agarrando seus pés, e talvez até inserindo-os na boca
- objetos em movimento de uma mão para outra
- mostrando interesse na comida que você está comendo, um sinal de que eles estão se preparando para alimentos sólidos
Sexto mês
Seu bebê está crescendo! Agora eles podem ser:
- sentado brevemente sem qualquer apoio
- dizendo consoante (mmmm) e vogal (eeee, ooooo) sons
- brincando e expressando descontentamento quando a brincadeira parar (mantenha as framboesas chegando!)
- tentando tirar as coisas do alcance
- reconhecendo seu nome
- expressar emoção (chorando ou choramingando quando triste ou com raiva e rindo ou gritando quando feliz)
Dado que agora eles estão cada vez melhores em agarrar e segurar objetos, a Academia Americana de Pediatria diz que 6 meses é um bom momento para começar a incentivar seu bebê a usar colheres e mãos para se alimentar. (Estamos avisando: não vai ser bonito.) Você pode até introduzir um copo com canudinho ou um copo comum com ajuda.
Sétimo mês
Seu bebê continua a desenvolver o que já aprendeu. Os marcos incluem:
- sentado sem apoio por períodos mais longos
- respondendo à palavra "não"
- reconhecer emoções (felizes, severas, etc.) pelo seu tom
- usando a mão como um ancinho para alcançar algo (chamado de “raking grip”)
- respondendo a expressões - sorrindo para um rosto sorridente, parecendo incerto para um com medo
- colocar objetos na boca para explorá-los (dica para pais # 204: mantenha todas as latas de lixo - e, pelo amor de todas as coisas sagradas, baldes de fraldas! - em uma posição trancada; você nos agradecerá mais tarde)
- rastreando objetos de maneira mais suave
- amarrando mais consoantes enquanto balbuciava
Oitavo mês
Você pode notar que seu filho pequeno agora pode rolar, sentar e mover objetos de mão em mão ou de mão em boca como um profissional. Você também pode começar a ver seu bebê:
- balançando de um lado para o outro nas mãos e nos joelhos ou correndo ao longo do chão (precursores de rastejar)
- puxando para a posição de pé
- babando - muito (alguns bebês vão cortar os primeiros dentes nessa idade)
- continuando a tagarelar (foi um ma-ma ou da-da aleatório que você acabou de ouvir ?!)
- desenvolver ansiedade estranha ou de separação - esse é um tipo de angústia que os bebês sentem quando são separados de seus pais ou cuidadores primários
Não se preocupe - a ansiedade da separação passa. Prometemos que você poderá ir ao banheiro sozinho novamente.
Nono mês
Seu bebê está em movimento! Eles podem ser:
- rastejando
- puxando com mais confiança para uma posição ereta
- jogando peekaboo ou procurando um objeto que você escondeu
- usando a alça da pinça (que envolve segurar um objeto pequeno, como um pedaço de cereal ou macarrão, entre o indicador e o polegar)
- apontando para as coisas que eles querem
Décimo mês
Seu bebê continua a explorar e experimentar. Assista seu bebê como eles são:
- movendo-se de puxar para ficar em pé ou rastejando para “cruzeiro” ou andando enquanto segura móveis ou objetos ao redor de uma sala
- batendo objetos juntos apenas para ouvir o som que eles fazem - uma espécie de ataque auditivo rivalizado apenas pela banda de garagem do seu vizinho
- cutucando coisas
- colocando objetos em um recipiente e retirando-os novamente
- alimentando-se comidas de dedo
- balançando a cabeça "não" e acenando "tchau-tchau"
Décimo primeiro mês
Além de alcançar, engatinhar e cruzar, seu bebê pode ser:
- continuando a explorar a linguagem, dando a você mais mães, dadas e talvez até ocasionais uh-oh! usando a inflexão correta
- entender instruções declarativas simples, como "não toque"
- copiando seus comportamentos, como apertar botões em um play phone e balbuciar para imitar a conversão
Décimo segundo mês
Parabéns! Você oficialmente tem uma criança pequena e não é pior para o desgaste - exceto, talvez, naquele momento que seu bebê deu ao seu brinco de argola aquele puxão muito ruim e … bem, nós discordamos.
Durante o décimo segundo mês, seu bebê provavelmente será:
- cruzeiro, permanecendo momentaneamente sem suporte e talvez até dando um passo ou dois
- explorar objetos batendo, jogando e soltando-os
- dizendo uma ou duas palavras simples, como oi, não e tchau
- usando objetos corretamente, se não for desajeitado (por exemplo, usando uma colher para comer e um pente para escovar os cabelos)
- olhando para o objeto certo quando você diz: "Onde está o cachorro?" ou "Onde está a avó?"
Quando falar com seu pediatra
Enquanto a maioria dos bebês alcançará marcos aproximadamente (e aproximadamente é a palavra operativa aqui) na mesma idade, há uma grande variedade de "normal".
O bebê da sua irmã andou aos 10 meses e o seu ainda está engatinhando aos 13 meses? Normal. Seu bebê de 9 meses pode pegar Cheerios como um vácuo, mas o bebê do seu vizinho da mesma idade continua com dificuldades? Sim, isso também é normal.
Bebês nascidos prematuramente ou com problemas de saúde ou distúrbios congênitos também podem levar mais tempo para atingir marcos. E um estudo de 2018 descobriu que as meninas tendem a alcançar marcos antes dos meninos (embora as diferenças não fossem enormes).
Ao longo do caminho, o pediatra do seu bebê estará procurando marcos e observando o progresso do seu bebê. Se o médico do seu bebê achar que há necessidade de intervenção (triagem, testes ou terapias, por exemplo), eles informarão você. E não desista de sua própria intuição. Se você sentir que algo precisa de investigação, fale.
Mantenha suas consultas de bebê bem (normalmente de 5 a 6 no primeiro ano) e veja-as como uma oportunidade de conversar com seu pediatra sobre o que está acontecendo.
O takeaway
Lembre-se de que as idades médias para atingir determinados marcos são exatamente isso - médias. Alguns bebês fazem as coisas mais cedo, enquanto outros as fazem mais tarde - e isso geralmente é normal.
De fato, um estudo suíço publicado em 2013 descobriu que as crianças que começaram a andar cedo (menos de 12 meses) não eram mais inteligentes nem mais coordenadas no final da adolescência do que as crianças que andaram mais tarde (o último foi 20 meses).
Mas, como sempre, fale com o médico do seu filho se tiver alguma dúvida.
